需求分析師(jmy-2002)
面議
鄭州
3年以上
本科
鄭州
3年以上
本科
- 全勤獎(jiǎng)
- 節(jié)日福利
- 不加班
- 周末雙休
- 領(lǐng)導(dǎo)好技能培訓(xùn)崗位晉升
職位描述
該職位還未進(jìn)行加V認(rèn)證,請(qǐng)仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞!
職位描述:
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)調(diào)研和收集客戶需求,梳理業(yè)務(wù)流程和系統(tǒng)設(shè)計(jì),完成需求文檔編寫;
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目資料的編寫、收集、整理、歸檔;
3、根據(jù)需求文檔進(jìn)行原型設(shè)計(jì);
4、負(fù)責(zé)與研發(fā)人員、測(cè)試人員溝通業(yè)務(wù)需求,跟進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)與測(cè)試進(jìn)度;
5、負(fù)責(zé)收集產(chǎn)品使用反饋與深度挖掘客戶需求,推動(dòng)改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)水平與研發(fā)質(zhì)量;
崗位要求:
1、本科,三年以上相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),可以到客戶現(xiàn)場(chǎng)出差;
2、溝通表達(dá)能力好,思維邏輯清晰,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
3、熟練使用axure、office等軟件,對(duì)前沿技術(shù)及工具有一定的了解
4、較強(qiáng)的用戶需求判斷、引導(dǎo)、控制能力,優(yōu)秀的文字表達(dá)、業(yè)務(wù)理解、溝通交流能力;
5、具有較強(qiáng)的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),態(tài)度積極、主動(dòng),溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),吃苦耐勞,愿意在迅速變化的市場(chǎng)和項(xiàng)目形態(tài)中不斷自我提升
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)調(diào)研和收集客戶需求,梳理業(yè)務(wù)流程和系統(tǒng)設(shè)計(jì),完成需求文檔編寫;
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目資料的編寫、收集、整理、歸檔;
3、根據(jù)需求文檔進(jìn)行原型設(shè)計(jì);
4、負(fù)責(zé)與研發(fā)人員、測(cè)試人員溝通業(yè)務(wù)需求,跟進(jìn)項(xiàng)目開發(fā)與測(cè)試進(jìn)度;
5、負(fù)責(zé)收集產(chǎn)品使用反饋與深度挖掘客戶需求,推動(dòng)改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)水平與研發(fā)質(zhì)量;
崗位要求:
1、本科,三年以上相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),可以到客戶現(xiàn)場(chǎng)出差;
2、溝通表達(dá)能力好,思維邏輯清晰,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
3、熟練使用axure、office等軟件,對(duì)前沿技術(shù)及工具有一定的了解
4、較強(qiáng)的用戶需求判斷、引導(dǎo)、控制能力,優(yōu)秀的文字表達(dá)、業(yè)務(wù)理解、溝通交流能力;
5、具有較強(qiáng)的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),態(tài)度積極、主動(dòng),溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),吃苦耐勞,愿意在迅速變化的市場(chǎng)和項(xiàng)目形態(tài)中不斷自我提升
工作地點(diǎn)
地址:鄭州金水區(qū)鄭州
求職提示:用人單位發(fā)布虛假招聘信息,或以任何名義向求職者收取財(cái)物(如體檢費(fèi)、置裝費(fèi)、押金、服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、身份證、畢業(yè)證等),均涉嫌違法,請(qǐng)求職者務(wù)必提高警惕。
職位發(fā)布者
HR
河南金明源信息技術(shù)有限公司
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計(jì)算機(jī)軟件
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200-499人
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公司性質(zhì)未知
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楊金路139號(hào)智慧公園天元 i 座
2025-10-24 09:55:09
2782人關(guān)注
注:聯(lián)系我時(shí),請(qǐng)說是在河南人才網(wǎng)上看到的。
